美 感 細 胞－教科書再造計畫 第二彈！

「美感教科書計畫，想要從課本開始，帶動全民的美感提升。」

美感教科書計畫是由三位交通大學畢業生於 2013 年 9 月發起的，他們與超過 30 位設計師合作，透過 flyingV 進行了第一次群眾集資計畫，並成功達標，開啟了這一趟旅程。他們認為美感與生活息息相關，甚至可以說是國家競爭力的一環。

我們常常會聽到有人批評臺灣人的生活缺乏美感，但，這其實不是因為臺灣沒有好的設計師，而是因為全民並不重視美感教育而導致的。美感教科書團隊想讓全民都能受到美學的浸潤。從全臺孩子都必須長期接觸的媒介──課本開始，發起一場美學的教育，讓各種風格的課本陪伴孩子長大，希望這些孩子長大之後，能有更深厚、豐富的美學涵養，去改變更多事物。

兩年多過去了，美感教科書團隊現在如何呢？

離他們發起這個企劃，到現在已經過了 800 多天，他們與超過 30 位設計師合作的成果，現在已提供了超過 1900 位孩子的使用，並得到了具體的成果。

其實一開始美感教科書的計畫，起源來自團隊成員們在國外當交換學生的生活體驗。而歐洲人是否有特別的美感教育，但得到的答案卻是一句「沒有，因為我們就是生活在這樣的環境裡」，他們重視設計與生活，處處充滿巧思。「好的美感教育有兩個重點，第一點，一定要平易近人，不能太高深、太乏味；第二點，要長時間的薰陶，就像生活在歐洲的環境中」、「既然念書是孩子最重要的事情，為何不能擁有一本好看的課本？」陳慕天如是說。

因此他們決定要讓全民都能受到美學的浸潤。 他從全臺孩子都必須長期接觸的媒介──課本開始，發起一場美學教育新革命，讓各種風格­的課本陪伴孩子長大，希望這些孩子長大之後，能有更深厚、豐富的美學涵養，去改變更多。

如果可以擁有一本美麗的新課本，孩童們會更喜歡上課嗎？為了實踐美感教育，這群年輕人發起了「教科書再造計畫」，找來設計師合作重新設計課本，其中包含方序中Ｘ王艾莉Ｘ陳永基Ｘ馮宇Ｘ圖文不符，共同攜手打造地表最美的 5 本教科書！開啟人們對教育的全新想像！讓孩子們接觸不同視覺風格，培養美感細胞，現在，就讓我們一睹這些美感十足的教課書。 

就是我們希望台灣的每一位小朋友手上拿的教科書，它是富有美學、美感、教育含意的，所有的美感養成必須從環境開始，而教科書它是一個非常好的媒材，並不會有城鄉差距的差別。帶著破釜沉舟的決心，教科書再造計畫團隊，試圖拋磚引玉，將美感實踐於教育中。

這次，他們將打造 5 科教科書；讓超過 3000 個以上的孩子使用；上課時間覆蓋率也提升到 65%；美感教科書第二季，期待你的支持。本次計畫，我們與康軒和南一出版社合作，取得了 5 科各 1－2 個單元的內容授權；讓美感教科書包含的科目，從 1 科變成了 5 科；覆蓋的上課時間也從原本的 21% 提高到了 65%，產生更全面的影響力。

除此之外，美感教科書團隊 將與擔綱金鐘 51 主視覺的方序中老師、曾獲得皇家藝術學院最優秀畢業生的王艾莉老師、 陳永基設計有限公司創意總監－陳永基老師、擔綱第一季美感教科書設計的馮宇老師，以及以資訊設計為專業的圖文不符團隊共同合作（排序依姓名筆劃排列），打造國英數自社五本課本。

 　

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此專案合作團隊：貝殼放大Backer-Founder , 美感教科書

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